Loecsen — apprentissage des langues en ligne

เรียนภาษาจีน

10% ?
ภาษาไทย ภาษาจีน
โปรแกรมของคุณ

การติดต่อครั้งแรก

1

ระดับ 1 — คำแรกๆ

พูดสิ่งสำคัญทันทีเมื่อมาถึง

วางแผนออกใบรับรองแล้ว
คำแรกๆ : ทักทายและเปิดบทสนทนา
ทำด่านนี้ให้จบเพื่อเพิ่มทักษะนี้ลงในใบรับรองของคุณ
2

ระดับ 2 — การหาทิศทาง

เข้าใจจุดสังเกตในชีวิตประจำวัน

3

ระดับ 3 — เอาตัวรอดระหว่างเดินทาง

เดินทางได้อย่างไร้กังวล

4

ระดับ 4 — ที่โต๊ะอาหารและที่โรงแรม

สั่งอาหารและเข้าพักอย่างสบายใจ

5

ระดับ 5 — เปิดใจให้ผู้อื่น

สร้างความสัมพันธ์กับผู้คน

6

ระดับ 6 — การโต้ตอบ

รับมือกับเหตุการณ์ไม่คาดคิด

วัตถุประสงค์ คุณอยากเรียนพื้นฐานภาษาจีนเพื่อให้สามารถจัดการสถานการณ์ทั่วไปในชีวิตประจำวันในประเทศจีน ไต้หวัน หรือสิงคโปร์ได้หรือไม่? Loecsen มี คอร์สภาษาจีนที่มีโครงสร้างสำหรับผู้เริ่มต้น ที่เน้นภาษาจีนแมนดารินและสอดคล้องกับทักษะที่คาดหวังใน ระดับ CEFR A1 คำศัพท์และประโยคถูกเลือกมาให้ตรงกับสถานการณ์จริง เช่น การแนะนำตัว ถามคำถามง่าย ๆ เข้าใจคำตอบสั้น ๆ และการโต้ตอบอย่างสุภาพในชีวิตประจำวัน ตามเส้นทางการเรียนรู้ที่ชัดเจนและก้าวหน้า ที่นี่ไม่มีวิธีการสอนที่ไม่ชัดเจนหรือทฤษฎีที่ไม่จำเป็น: คุณจะเน้นไปที่สิ่งที่สำคัญจริง ๆ ประโยคที่สมบูรณ์ ไวยากรณ์ที่อธิบายผ่านการใช้งาน การทำงานที่แม่นยำเกี่ยวกับโทนเสียงและการออกเสียง และเครื่องมือที่ทันสมัยเพื่อสนับสนุนการจดจำระยะยาว ผลลัพธ์คือในเวลาเพียงไม่กี่สัปดาห์ ด้วย 5 ถึง 15 นาทีต่อวัน คุณจะบรรลุเป้าหมายภาษาระดับ A1 ครั้งแรกรวมถึงความสามารถทางภาษาในการสนทนาภาษาจีนตั้งแต่การแลกเปลี่ยนครั้งแรก

ดูการนำเสนอ

เรียนรู้ภาษาจีนออนไลน์: คอร์สฟรีสำหรับผู้เริ่มต้น (ภาษาจีนกลาง)

ภาษาจีนมักถูกอธิบายว่า "ยากเกินไป" สำหรับผู้เริ่มต้น ส่วนใหญ่เพราะ อักษร และ เสียงวรรณยุกต์ แต่ในความเป็นจริง ภาษาจีนกลางสามารถเข้าถึงได้ทันทีที่คุณเรียนรู้ด้วยวิธีที่ถูกต้อง: ผ่าน ประโยคในชีวิตประจำวันจริง ที่นำมาฝึกฝนซ้ำ ๆ จนรู้สึกเป็นธรรมชาติ คอร์สภาษาจีนของ Loecsen เป็น คอร์สออนไลน์ฟรีสำหรับผู้เริ่มต้น ออกแบบมาเพื่อผู้เริ่มต้นจากศูนย์ ด้วยเป้าหมายที่ชัดเจน: ช่วยให้คุณเริ่ม เข้าใจและใช้ภาษาจีนกลาง ตั้งแต่บทเรียนแรก ๆ — พร้อมเสียง, พินอิน, และรูปแบบการใช้งานที่คุณสามารถนำไปใช้ได้ทันที

แนวคิดสำคัญ: คุณไม่สามารถเรียนรู้ภาษาจีนได้จากการจดจำรายการแบบสุ่ม แต่คุณเรียนรู้จากการจดจำ รูปแบบที่พบบ่อย ในประโยคจริง จนการฟัง พูด และอ่านกลายเป็นอัตโนมัติมากขึ้น

เริ่มภาษาจีนในวิธีที่ถูกต้อง: พินอิน, วรรณยุกต์, และประโยคจริง

พินอิน เป็นระบบโรมานิซัชันที่ใช้เขียนเสียงภาษาจีนกลางด้วยตัวอักษรละติน มันช่วยให้ผู้เริ่มต้นอ่าน ออกเสียง และพิมพ์ภาษาจีนได้ตั้งแต่วันแรก ใน Loecsen พินอินไม่เคยเป็นแค่การสะกด มันจะถูกจับคู่กับ เสียง และฝึกในประโยคสมบูรณ์เสมอ เพื่อสร้างนิสัยการออกเสียงตั้งแต่เริ่มต้น

สิ่งที่ผู้เริ่มต้นต้องการมากที่สุด: ประโยคสั้น ๆ ที่สามารถฝึกซ้ำได้พร้อมเสียง นี่คือวิธีที่ภาษาจีนกลางจะกลายเป็น "ธรรมชาติ" ได้เร็วกว่าที่คุณคาดคิด

ต้นกำเนิดของภาษาจีนและเหตุใดระบบการเขียนจึงสำคัญ

ภาษาจีนมีประวัติการเขียนอย่างต่อเนื่องที่เก่าแก่ที่สุดที่ยังคงใช้อยู่ในปัจจุบัน ภาษาจีนกลางที่พูดในปัจจุบันเป็นภาษาที่มีชีวิต ขณะที่ระบบการเขียนยังคงรักษาความต่อเนื่องอย่างแข็งแกร่งในตลอดหลายศตวรรษ ไม่เหมือนกับระบบตัวอักษร ภาษาจีนไม่ได้เขียนเสียงทีละตัวอักษร: มันใช้ อักษร ที่แสดงถึงความหมายและปกติเกี่ยวข้องกับ พยางค์หนึ่งพยางค์ที่พูด ซึ่งทำให้ภาษาจีนดูแตกต่างทางสายตา แต่ไม่ใช่แบบสุ่ม

ข้อเท็จจริงที่น่ามั่นใจ: ภาษาจีนกลางมี จำนวนพยางค์ที่จำกัด ด้วยการฟังและฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ การพูดมักจะจัดการได้ง่ายกว่าที่ผู้เริ่มต้นคาดคิด

การเขียนภาษาจีน: ทำความเข้าใจอักษรโดยไม่ต้องกลัว

ระบบการเขียนเป็นอุปสรรคทางจิตวิทยาที่ใหญ่ที่สุดสำหรับผู้เรียนหลายคน เพื่อขจัดความกลัวนั้น คุณต้องมีแบบจำลองทางจิตที่ชัดเจน

อักษรจีนมักจะแสดงถึง: หนึ่งพยางค์ + หนึ่งหน่วยของความหมาย

นี่ไม่ได้หมายความว่าอักษรคือ "ภาพลึกลับ" อักษรส่วนใหญ่ในชีวิตประจำวันสร้างขึ้นด้วยระบบ: มักจะประกอบไปด้วย คำใบ้ความหมาย (ส่วนประกอบหมวดหมู่) และ คำใบ้เสียง (ส่วนประกอบการออกเสียง) เมื่อคุณเรียนรู้ตัวอักษรเหล่านี้ผ่านส่วนที่ปรากฏซ้ำ ๆ และประโยคจริง การจดจำจะง่ายขึ้นมาก

องค์ประกอบที่ประกอบขึ้นเป็นตัวอักษร: ส่วนประกอบที่คุณสามารถจดจำได้

อักษรหลายตัวประกอบด้วยองค์ประกอบหลักที่บ่งบอกถึงหมวดหมู่ความหมายกว้าง ๆ องค์ประกอบนี้มักเรียกว่า ราก รากที่พบได้บ่อยคือเกี่ยวกับคน:

ราก (rén) – คน

เมื่อแนวคิด "คน" ปรากฏในตัวอักษรอื่น มักจะเขียนในรูปด้านข้าง:

(ส่วนประกอบคน)

จาก 人 ถึงอักษรจริงที่คุณใช้จริง

ความสับสนที่พบบ่อยในผู้เริ่มต้นคือ: "ฉันไม่เห็น ในคำอีกต่อไป" ทริคคือส่วนประกอบเปลี่ยนรูปร่าง แต่ฟังก์ชันยังคงอยู่ นี่คือตัวอักษรที่พบได้บ่อยสองตัวที่อธิบายในวิธีที่เป็นมิตรสำหรับผู้เริ่มต้น:

คน (tā) – เขา
  • → บ่งชี้ว่า "คน / มนุษย์"
  • → ให้คำใบ้ออกเสียง (คำใบ้ครอบครัวเสียง)
คน (nǐ) – คุณ
  • → บ่งชี้ว่า "คน / มนุษย์"
  • → ให้คำใบ้ออกเสียง (คำใบ้ครอบครัวเสียง)
ทางลัดที่มีประโยชน์: เมื่อคุณจำส่วนประกอบหมวดหมู่ได้ (เช่น ) ตัวอักษรจะไม่รู้สึกเป็นสุ่ม มันกลายเป็นวัตถุที่มีโครงสร้างสมองคุณสามารถจดจำได้ง่ายขึ้น

ตัวอักษรใดบ้างที่ใช้ในคอร์สนี้และวิธีการเรียนรู้ตัวอักษรเหล่านั้น

ชุดตัวอักษรจีน A1 ของ Loecsen มี ตัวอักษรเอกลักษณ์ 339 ตัว จุดสำคัญไม่ใช่จำนวน: แต่มันคือกระบวนการเรียนรู้ คุณไม่ได้เรียนรู้ 339 ภาพ คุณเรียนรู้ แกนเล็ก ก่อน และพบกับส่วนที่เหลืออย่างธรรมชาติผ่านการซ้ำในประโยคจริง

วิธีที่ผู้เริ่มต้นประสบความสำเร็จ: เรียนรู้ตัวอักษรในสี่ระดับ: (1) การรู้จำ, (2) พินอิน + วรรณยุกต์, (3) ความหมายในบริบท, (4) การใช้ซ้ำในประโยคสั้น ๆ

ด้านล่างเป็น ชุดหลัก ของ ตัวอักษรที่พบบ่อย ที่ปรากฏซ้ำในภาษาจีนกลางสำหรับผู้เริ่มต้น แต่ละตัวแสดงด้วย พินอิน และความหมายชัดเจน พร้อมตัวอย่าง ตัวอักษรเป้าหมาย ถูกเน้น ทุกครั้งเพื่อฝึกการรู้จำอัตโนมัติ

วิธีใช้คู่มือขนาดเล็กนี้: เลือก หนึ่งตัวอักษรต่อวัน ฟังตัวอย่าง ซ้ำเสียงดัง แล้วกลับมาพรุ่งนี้ เป้าหมายของคุณไม่ใช่ความสมบูรณ์ในการเขียนด้วยมือ: แต่คือ การรู้จำในทันที + เสียงที่ถูกต้อง (วรรณยุกต์).

ความหมาย: ฉัน / ผม
เหตุผลที่สำคัญ: มันเป็นจุดยึดสำหรับประโยคส่วนตัวส่วนใหญ่
  • 不懂
    wǒ bù dǒng
    ฉันไม่เข้าใจ
  • 很好,谢谢
    wǒ hěn hǎo, xièxie
    ฉันสบายดี ขอบคุณ
  • 在这里工作
    wǒ zài zhèlǐ gōngzuò
    ฉันทำงานที่นี่
ความหมาย: คุณ
เหตุผลที่สำคัญ: จำเป็นสำหรับคำถามและการสื่อสาร
  • 会说中文吗?
    nǐ huì shuō Zhōngwén ma?
    คุณพูดภาษาจีนได้ไหม?
  • 来自哪个国家?
    nǐ láizì nǎge guójiā?
    คุณมาจากประเทศอะไร?
  • 也住在这里吗?
    nǐ yě zhù zài zhèlǐ ma?
    คุณก็อาศัยอยู่ที่นี่หรือ?
ความหมาย: ไม่
เหตุผลที่สำคัญ: รูปแบบปฏิเสธที่สามารถใช้ซ้ำได้บ่อยครั้ง
  • wǒ bù dǒng
    ฉันไม่เข้าใจ
  • bú shì
    ไม่ใช่ / ไม่เป็น
  • ,我不会说中文
    bù, wǒ bú huì shuō Zhōngwén
    ไม่, ฉันพูดภาษาจีนไม่ได้
shì
ความหมาย: เป็น (ตัวตน) / "ใช่" ในคำตอบ
เหตุผลที่สำคัญ: สำคัญสำหรับการยืนยันและการระบุ
  • shì
    ใช่. / ถูกต้องแล้ว
  • bú shì
    ไม่. / ไม่ใช่
  • 对,
    duì, shì
    ใช่ ถูกต้องแล้ว
zài
ความหมาย: อยู่ที่ / ใน (สถานที่)
เหตุผลที่สำคัญ: รูปแบบการระบุสถานที่และ "ฉันอยู่ที่นี่" มีอยู่ทุกที่
  • 这里工作
    wǒ zài zhèlǐ gōngzuò
    ฉันทำงานที่นี่
  • 哪里?
    nǐ zài nǎlǐ?
    คุณอยู่ไหน?
  • 附近哪里?
    fùjìn zài nǎlǐ?
    ใกล้ ๆ กับที่ไหน?
yǒu
ความหมาย: มี / มีอยู่ / มีหลาย
เหตุผลที่สำคัญ: การมีอยู่และความพร้อมใช้งาน (ใช้ได้จริงมาก)
  • 附近博物馆吗?
    fùjìn yǒu bówùguǎn ma?
    มีพิพิธภัณฑ์ใกล้ๆ ไหม?
  • ,在这里
    yǒu, zài zhèlǐ
    มี, อยู่ที่นี่
zhè
ความหมาย: นี้
เหตุผลที่สำคัญ: การชี้และอธิบายวัตถุ (ใช้ประจำวันอย่างดี)
  • 个怎么说?
    zhège zěnme shuō?
    พูดว่าอย่างไร?
  • 是什么?
    zhè shì shénme?
    นี่คืออะไร?
  • 我要
    wǒ yào zhège
    ฉันต้องการนี้
hǎo
ความหมาย: ดี / ตกลง
เหตุผลที่สำคัญ: การยอมรับและการตอบสนองทุกวัน
  • hǎo
    ตกลง / ดี
  • 的,谢谢
    hǎo de, xièxie
    ตกลง, ขอบคุณ
  • 非常
    fēicháng hǎo
    ดีมาก
qǐng
ความหมาย: โปรด
เหตุผลที่สำคัญ: คำขออย่างสุภาพและคำถาม
  • 问洗手间在哪里?
    qǐngwèn xǐshǒujiān zài nǎlǐ?
    ขอถามว่าห้องน้ำอยู่ที่ไหน?
  • 你再说一遍
    qǐng nǐ zài shuō yí biàn
    กรุณาพูดอีกครั้ง
  • 给我一杯茶
    qǐng gěi wǒ yì bēi chá
    กรุณาให้ฉันหนึ่งแก้วชา
xiè
ความหมาย: ขอบคุณ (ส่วนหนึ่งของ 谢谢)
เหตุผลที่สำคัญ: ความสุภาพเป็นสิ่งสำคัญในชีวิตจริง
  • xièxie
    ขอบคุณ
  • 你的帮助
    xièxie nǐ de bāngzhù
    ขอบคุณที่ช่วยเหลือ
  • 非常感
    fēicháng gǎnxiè
    ขอบคุณมาก
ma
ความหมาย: คำถาม (ใช่/ไม่)
เหตุผลที่สำคัญ: วิธีถามคำถามที่ง่าย
  • 你会说中文
    nǐ huì shuō Zhōngwén ma?
    คุณพูดภาษาจีนได้ไหม?
  • 附近有博物馆
    fùjìn yǒu bówùguǎn ma?
    มีพิพิธภัณฑ์ใกล้ๆ ไหม?
huì
ความหมาย: สามารถ / รู้วิธี
เหตุผลที่สำคัญ: ทักษะและความสามารถ (บ่อยครั้งสำหรับผู้เริ่มต้น)
  • 说中文吗?
    nǐ huì shuō Zhōngwén ma?
    คุณพูดภาษาจีนได้ไหม?
  • 我不说中文
    wǒ bú huì shuō Zhōngwén
    ฉันพูดภาษาจีนไม่ได้
shuō
ความหมาย: พูด / กล่าว
เหตุผลที่สำคัญ: การสื่อสารทางภาษา ("คุณพูด...ได้ไหม?")
  • 你会中文吗?
    nǐ huì shuō Zhōngwén ma?
    คุณพูดภาษาจีนได้ไหม?
  • 请你慢一点
    qǐng nǐ shuō màn yìdiǎn
    กรุณาพูดช้าลงหน่อย
de
ความหมาย: สัญลักษณ์ความเป็นเจ้าของ/การบรรยาย
เหตุผลที่สำคัญ: เชื่อมโยงรูปแบบ "ของฉัน / ของคุณ / ของ..."
  • 谢谢你帮助
    xièxie nǐ de bāngzhù
    ขอบคุณสำหรับการช่วยเหลือ
  • 朋友
    wǒ de péngyou
    เพื่อนของฉัน
le
ความหมาย: สัญลักษณ์การเปลี่ยนแปลง/การสิ้นสุด
เหตุผลที่สำคัญ: พบบ่อยในคำพูดประจำวัน
  • 我懂
    wǒ dǒng le
    ตอนนี้ฉันเข้าใจแล้ว
  • hǎo le
    ตกลง / โอเคแล้ว
ความหมาย: หนึ่ง
เหตุผลที่สำคัญ: ตัวเลขปรากฏตลอดเวลา (เวลา ราคา วันที่)
  • yī yuè
    มกราคม
  • 共多少钱
    yígòng duōshǎo qián
    ราคาเท่าไหร่

คุณต้องการตัวอักษรกี่ตัวเพื่อเริ่มต้น — และ "339 ตัวอักษร" หมายถึงอะไร

ตำนานที่พบบ่อยคือคุณต้องเรียนรู้ "พันตัวอักษร" ก่อนที่คุณจะทำอะไรมันจะมีประโยชน์ แต่ในความเป็นจริง ผู้เริ่มต้นจะก้าวหน้าไปเป็นชั้น ๆ

ในชุดตัวอักษร A1 ของ Loecsen มี ตัวอักษรเอกลักษณ์ 339 ตัว
ซึ่งหมายความว่า: หากคุณสามารถ จำ ตัวอักษรเหล่านี้ในบริบทได้ (และเชื่อมโยงกับเสียงและความหมาย) คุณสามารถอ่านและเข้าใจชุดประโยคจริงสำหรับผู้เริ่มต้นจากคอร์สนี้ได้แล้ว
เป้าหมายสำหรับผู้เริ่มต้น: เน้นการ จำ และ เสียงที่ถูกต้อง (พินอิน + วรรณยุกต์) การเขียนด้วยมือเป็นทางเลือกตั้งแต่เริ่มต้น

ตัวอักษรง่ายเทียบกับตัวอักษรแบบดั้งเดิม: คุณควรเรียนรู้แบบใด?

ผู้เริ่มต้นส่วนใหญ่เริ่มต้นด้วย ตัวอักษรง่าย ที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในจีนแผ่นดินใหญ่และสิงคโปร์ ตัวอักษรแบบดั้งเดิม ใช้ในไต้หวัน ฮ่องกง และชุมชนต่างแดนหลายแห่ง ถ้าคุณไม่แน่ใจ ให้เริ่มด้วยตัวอักษรง่าย: คุณสามารถเรียนรู้รูปแบบอื่นได้เมื่อคุณมีพื้นฐานที่ดี

วิธีพิมพ์ภาษาจีนบนโทรศัพท์หรือคอมพิวเตอร์ของคุณ (การพิมพ์พินอิน)

ผู้เริ่มต้นส่วนใหญ่พิมพ์ภาษาจีนโดยใช้ การพิมพ์พินอิน คุณพิมพ์การออกเสียง (เช่น wo, ni, xiexie) และเลือกตัวอักษรที่ถูกต้องจากคำแนะนำ ในตอนแรกมันอาจจะช้า แต่จะกลายเป็นธรรมชาติอย่างรวดเร็วเมื่อคลังคำศัพท์ของคุณเติบโตขึ้น นี่คือเหตุผลว่าทำไมพินอินจึงเป็นประโยชน์: มันสนับสนุนทั้งการ พูด, ฟัง, และพิมพ์ ตั้งแต่วันแรก

กิจวัตรปฏิบัติ: หลังจากฝึกฝนประโยคพร้อมเสียง ลองพิมพ์ประโยคเดียวกันครั้งหนึ่ง สิ่งนี้จะเชื่อมโยงเสียง → พินอิน → การจำตัวอักษร

วรรณยุกต์ในภาษาจีน: การออกเสียงทำงานอย่างไร (และทำไมจึงสำคัญ)

วรรณยุกต์เป็นส่วนสำคัญที่สุดหนึ่งในภาษาจีนกลาง และยังเป็นส่วนที่เข้าใจผิดมากที่สุดด้วย ในภาษาจีนกลาง วรรณยุกต์เป็นส่วนหนึ่งของคำ การเปลี่ยนวรรณยุกต์มักส่งผลให้ความหมายเปลี่ยนไป

กฎหลัก: ในภาษาจีนกลาง พยางค์เดียวที่มีวรรณยุกต์ต่างกันสามารถเป็นคำที่ต่างกันได้

ภาษาจีนกลางใช้ วรรณยุกต์หลักสี่แบบ และ วรรณยุกต์กลาง:

  • วรรณยุกต์ที่ 1: สูงและเรียบ
  • วรรณยุกต์ที่ 2: สูงขึ้น
  • วรรณยุกต์ที่ 3: ต่ำลงแล้วสูงขึ้น
  • วรรณยุกต์ที่ 4: ต่ำลงเฉียบพลัน
  • วรรณยุกต์กลาง: เบาและไม่เน้น

ทำไมวรรณยุกต์จึงเปลี่ยนความหมาย: ตัวอย่างที่ชัดเจน

  • – แม่ (妈)
  • – กัญชา (麻)
  • – ม้า (马)
  • – ดุ (骂)
ตรวจสอบความจริง: ผู้เริ่มต้นไม่จำเป็นต้องมีวรรณยุกต์ที่สมบูรณ์แบบ เป้าหมายคือ การฟังรู้เรื่อง เสียงวรรณยุกต์จะดีขึ้นเองตามธรรมชาติจากการฝึกฝนและฟังบ่อยครั้ง

วรรณยุกต์ในประโยคสำหรับผู้เริ่มต้น

wǒ bù dǒng
ฉันไม่เข้าใจ

สังเกตการออกเสียงในชีวิตจริง: โดยปกติคือ (วรรณยุกต์ที่ 4) แต่เมื่ออยู่ก่อนพยางค์ที่มีวรรณยุกต์ที่ 4 อีกจะกลายเป็น สิ่งนี้เรียนรู้ได้ตามธรรมชาติจากการฟัง ไม่ใช่จากการจำกฎ

การเปลี่ยนวรรณยุกต์ (tone sandhi): วรรณยุกต์สามารถเปลี่ยนแปลงได้เล็กน้อยขึ้นอยู่กับบริบท การฝึกซ้ำด้วยเสียงเป็นวิธีที่ง่ายที่สุดในการดูดซึมมัน

ประโยคภาษาจีน: เรียนไวยากรณ์จากการใช้งานจริง

ไวยากรณ์ภาษาจีนกลางมักถูกบรรยายว่า "ยาก" แต่ในระดับผู้เริ่มต้นมันมักจะ ชัดเจนและสม่ำเสมอ ภาษาจีนกลางไม่ใช้การผันกริยาตามบุคคลหรือเพศ คำศัพท์แสดงถึงความหมายผ่าน ลำดับคำที่คงที่, ตัวเชื่อมที่พบบ่อย, และรูปแบบที่ใช้ซ้ำได้

หลักการสำคัญ: ในภาษาจีนกลาง ไวยากรณ์เรียนรู้ได้จาก การจำโครงสร้างประโยคที่เกิดซ้ำ

1) ไม่มีการผันกริยา: กริยาไม่เปลี่ยนแปลง

懂。
wǒ dǒng
ฉันเข้าใจ
懂吗?
nǐ dǒng ma?
คุณเข้าใจไหม?

2) การปฏิเสธเป็นปกติ: 不 + กริยา

懂。
wǒ bù dǒng
ฉันไม่เข้าใจ
是。
bú shì
ไม่ใช่ / ไม่เป็น

3) คำถามง่าย: เพิ่ม 吗

你会说中文
nǐ huì shuō Zhōngwén ma?
คุณพูดภาษาจีนได้ไหม?

4) คำบ่งชี้เวลาแสดงเวลา (กริยาไม่เปลี่ยนแปลง)

今天 / 昨天 / 明天
วันนี้ / เมื่อวาน / พรุ่งนี้
สิ่งที่สำคัญสำหรับผู้เริ่มต้น: ใช้รูปแบบเดิมซ้ำกับคำต่างกัน นี่คือวิธีที่ภาษาจีนจะกลายเป็นอัตโนมัติ

วิธีการเรียนรู้ที่สมบูรณ์เพื่อบรรลุถึงระดับ A1 ในภาษาจีน

การบรรลุถึงระดับการใช้งานแรกในภาษาจีนกลางไม่จำเป็นต้องใช้เวลาศึกษายาวนาน มันต้องใช้ความคงที่, เส้นทางที่ชัดเจน, และเครื่องมือที่ถูกต้อง คอร์สของ Loecsen ช่วยผู้เริ่มต้นเต็มตัวให้บรรลุความสามารถในระดับ CEFR A1 (การสื่อสารสำหรับการอยู่รอด) โดยเน้นที่การเข้าใจและถูกเข้าใจในสถานการณ์ประจำวัน

  • เซสชันสั้น ๆ รายวัน สร้างนิสัยที่ยั่งยืน
  • ฝึกฟังเป็นหลัก พร้อมเสียงธรรมชาติตั้งแต่วันแรก
  • การฝึกทบทวนเชิงรุก เพื่อยึดการออกเสียงและความมั่นใจ
  • ตรวจสอบความก้าวหน้า เพื่อเสริมความจำและวัดการพัฒนา
  • การรู้จำเสียงพูด เพื่อปรับการออกเสียงทีละน้อย
  • การทบทวนแบบเว้นระยะ เพื่อทบทวนในเวลาที่เหมาะสม
  • บทสนทนา AI เพื่อฝึกสถานการณ์ในชีวิตจริงโดยไม่กดดัน
สำหรับผู้เรียนที่ต้องการก้าวไปไกลกว่า: เมื่อพื้นฐานของคุณรู้สึกมั่นคง คุณสามารถใช้หลักไมล์แบบ HSK (HSK 1–2) เป็นแนวทางที่ใช้งานได้จริง ขณะที่ยังคงสร้างความคล่องแคล่วผ่านการฟังและพูดจริง

เคล็ดลับในการป้องกันการเลิกเรียนเมื่อแรงจูงใจลดลง

การสูญเสียแรงจูงใจเป็นเรื่องปกติ เป้าหมายคือต้องรักษานิสัยไว้ แม้ในวันที่พลังงานต่ำ

  • ลดเป้าหมายของคุณให้เหลือเพียง 2 นาที เพื่อให้ง่ายต่อการเริ่มต้น
  • เปลี่ยนโหมด: ฟังแทนการพูด หรืออ่านประโยคที่คุ้นเคยอีกครั้ง
  • กลับไปที่วลีที่คุณรู้จักเพื่อคืนความมั่นใจ
  • ฝึกบทเรียนสั้น ๆ เดียวกันจนรู้สึกง่าย
  • พูดโดยไม่ต้องพยายามให้สมบูรณ์: การใช้ดีกว่าการเงียบ

ความสม่ำเสมอสำคัญมากกว่าความเข้มข้น.

คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับการเรียนภาษาจีน

ฉันต้องเรียนรู้ตัวอักษรพันตัวเพื่อเริ่มต้นหรือไม่?

ไม่เริ่มด้วยพินอิน เสียง และประโยคที่พบบ่อย ตัวอักษรสามารถเรียนรู้ได้อย่างค่อยเป็นค่อยไปผ่านการจำในบริบท ในคอร์สนี้ คุณจะพบกับชุดตัวอักษรสำหรับผู้เริ่มต้นที่จำกัดและซ้ำซาก ทำให้การเรียนรู้เป็นไปได้และมีโครงสร้าง

ไวยากรณ์ภาษาจีนยากหรือไม่?

โดยทั่วไปมันไม่ยากในแง่ของ "กฎมากมาย" แต่สามารถรู้สึกแปลกใหม่ ภาษาจีนกลางไม่มีการผันกริยาตามบุคคลและไม่มีเพศไวยากรณ์ แต่ความหมายขึ้นอยู่กับ ลำดับคำ, ตัวเชื่อม, และ บริบท ผู้เรียนส่วนใหญ่พัฒนาขึ้นผ่านการฝึกฝนและการรับรู้มากกว่าการศึกษาไวยากรณ์อย่างเป็นนามธรรม

ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าวรรณยุกต์ของฉันผิด?

หากคนบ่อยครั้งถามให้คุณพูดซ้ำหรือไม่เข้าใจคำทั่วไป วรรณยุกต์อาจเป็นส่วนหนึ่งของปัญหา วิธีแก้ไขที่ใช้งานได้จริงคือเรียนรู้วรรณยุกต์พร้อมคำ ซ้ำเสียงสั้นบ่อย และใช้เครื่องมือรับฟังเสียงเพื่อให้คำติชม การพัฒนามาจากการแก้ไขเล็ก ๆ ทุกวัน ไม่ใช่จากความสมบูรณ์แบบ

ฉันควรเรียนภาษาจีนตัวอักษรง่ายหรือตัวอักษรแบบดั้งเดิม?

หากคุณไม่แน่ใจ ให้เริ่มด้วยตัวอักษรง่าย มันถูกใช้อย่างแพร่หลายและเหมาะสำหรับผู้เรียนทั่วไป ตัวอักษรแบบดั้งเดิมสามารถเพิ่มได้ภายหลังหากคุณต้องการมันสำหรับไต้หวัน ฮ่องกง หรือเป้าหมายการอ่านเฉพาะ

ฉันสามารถเรียนภาษาจีนได้หรือไม่ถ้าฉันไม่ได้อยู่ที่จีน?

ได้ สิ่งสำคัญคือการรับรู้รายวัน ใช้เสียงสั้นที่คุณสามารถซ้ำ ฝึกพูดเป็นประจำ (แม้แต่เซสชันสั้น ๆ) และเพิ่มเนื้อหาจริงอย่างค่อยเป็นค่อยไป (วีดีโอสั้น ๆ วัสดุที่ได้รับการจัดระดับ บทสนทนา AI) ความสม่ำเสมอสำคัญกว่าที่ตั้ง

ฉันเคยลองเรียนภาษาจีนและลืมทุกอย่าง ฉันควรทำอย่างไร?

สิ่งนี้เกิดขึ้นบ่อยมาก เริ่มใหม่ด้วยบทเรียนที่สั้นมาก เน้นที่การออกเสียงและประโยคหลัก และปล่อยให้การทบทวนสร้างความรู้สึกอัตโนมัติขึ้นใหม่ วิธีที่กลับไปเร็วที่สุดไม่ใช่ "ทฤษฎีมากขึ้น" แต่เป็นการทบทวนรูปแบบที่คุ้นเคยจนรู้สึกง่ายอีกครั้ง

ฉันควรทำอะไรหลังจาก A1 ถ้าฉันต้องการก้าวไปข้างหน้า?

เพิ่มการป้อนข้อมูลและการใช้ซ้ำ เพิ่มการอ่านสำหรับผู้เริ่มต้น (ข้อความสั้น ๆ หรือเนื้อหาที่ได้รับการจัดระดับ) รักษาการฟังรายวัน และขยายการฝึกพูด หากคุณชอบหลักไมล์ ใช้ระดับ HSK ต้น ๆ เป็นแนวทาง — แต่ยังคงเรียนรู้ผ่านประโยคจริงเพื่อให้ภาษาจีนของคุณใช้งานได้จริง

หลักสูตร – สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้

ระดับ 1 — คำแรกๆ

  1. สำนวนที่จำเป็น 2-3H • 63-95D • 20-30 sessions
  2. สนทนา 0-0H • 59-89D • 0-0 sessions
  3. เรียน 1-2H • 61-92D • 10-15 sessions
ดูทุกระดับ (6)

ระดับ 2 — การหาทิศทาง

  1. สี 1-2H • 61-92D • 10-15 sessions
  2. จำนวน 0-0H • 59-89D • 0-0 sessions
  3. สังเกตภูมิอากาศ 3-5H • 64-96D • 25-38 sessions

ระดับ 3 — เอาตัวรอดระหว่างเดินทาง

  1. แท็กซี่ 0-0H • 59-89D • 0-0 sessions
  2. ขนส่ง 3-5H • 64-96D • 25-38 sessions
  3. ชายหาด 0-0H • 59-89D • 0-0 sessions

ระดับ 4 — ที่โต๊ะอาหารและที่โรงแรม

  1. ร้านอาหาร 0-0H • 59-89D • 0-0 sessions
  2. บาร์ 0-0H • 59-89D • 0-0 sessions
  3. โรงแรม 0-0H • 59-89D • 0-0 sessions

ระดับ 5 — เปิดใจให้ผู้อื่น

  1. ครอบครัว 0-0H • 59-89D • 0-0 sessions
  2. ความรู้สึก 0-0H • 59-89D • 0-0 sessions
  3. จากกัน 0-0H • 59-89D • 0-0 sessions

ระดับ 6 — การโต้ตอบ

  1. ในกรณีที่มีปัญหา 0-0H • 59-89D • 0-0 sessions
  2. หาคน 0-0H • 59-89D • 0-0 sessions
4.9
7 คะแนน — 0 ความคิดเห็น

ชอบคอร์สนี้ไหม?

เราอยากรู้ว่าคอร์สนี้ช่วยอะไรเธอบ้าง